Maestría en Educación con énfasis en Gestión Educativa de Calidad

Acerca de la Maestría en Educación

El curso incluye la presencia de docentes extranjeros, investigadores de universidades públicas y privadas de Latinoamérica y Europa.

ACREDITADA POR LA ANEAES

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

El Magíster busca formar directivos que desarrollen y/o fortalezcan competencias de gestión y liderazgo escolar, capaces de transformar la institución educativa en una organización significativa para su comunidad, con capacidad de cambio, efectiva en lo pedagógico y orientada a lograr aprendizajes de calidad en los estudiantes.

El Programa de Magíster surge como una propuesta para formar directivos que posean competencias en liderazgo y que sean  capaces de visualizar y transformar la escuela en una organización respetuosa de su entorno, efectiva en lo pedagógico, responsable de sus resultados y con una dinámica de mejora permanente.

El Programa considera como principio, que el líder educativo efectivo es quien promueve el aprendizaje y desarrollo de todos los estudiantes, mediante la conducción coherente y cohesionada de un proyecto educativo institucional contextualizado, conocido y compartido, con un foco de atención especial en el desarrollo de las competencias conductuales de los profesores, base de una educación de calidad y centro de un buen liderazgo.

FUNDAMENTACIÓN

El liderazgo y la gestión de calidad en organizaciones educativas son clave para generar las condiciones  organizacionales y de convivencia, porque promueven el buen clima y logro de los aprendizajes esperados en los estudiantes.

DIRIGIDO A

Educadores y otros profesionales que se desempeñen en la docencia y actividades afines que deseen obtener una sólida formación metodológica y práctica en la gestión educativa, tanto en organizaciones privadas como estatales.

PERFIL DEL EGRESADO

• - Dominio de los modelos, tendencias y procesos del cambio en la educación contemporánea.
• - Habilidad para la aplicación de los conceptos teóricos en la elaboración de proyectos innovadores en el área específica de su mención.
• - Habilidad para iniciar y liderar como agente activo nuevos escenarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en los distintos niveles de la educación.
• -  Habilidades y destrezas que le permitirán participar en equipos de trabajo de forma efectiva e innovadora.
• - Habilidad para identificar las tendencias en su disciplina y su responsabilidad social.
• - Capacidad de trabajo en equipos interdisciplinarios en un modelo colaborativo.
• - Habilidad para investigar, reflexionar, sistematizar, innovar y crear.
• - Capacidad de autogestión, iniciativa y autonomía de acción.
• - Habilidad para implementar modelos de gestión en un medio específico.
• - Capacidad para asumir nuevas exigencias curriculares, metodológicas y tecnológicas de la sociedad del conocimiento.
• - Habilidad para planificar e implementar modelos curriculares.

DOCENTES

• - Dra. Sanie Romero de Velázquez.
• - Dr. Domingo Pedrozo.
• - Dra. Amalia Monges.
• - Mag. María Victoria Zavala. 
• - Mag. Myrian Segovia.
• - Mag. Gerardo Picón. 
• - Mag. Hugo Speratti. 
• - Mag. Roxana Mainero.
• - Mag. Norma López.
• - Mag. Alcira Sosa.
• - Mag. Rudy Elías.
• - Mag. Gerardo Picón.
  - Mag. Claudia Reyes
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REQUISITOS DE ADMISIÓN

•     - Dos fotocopias del título universitario de grado legalizado por el MEC y autenticado por escribanía.
•     - Dos  fotocopias del certificado de estudios de grado legalizado por el MEC y autenticado por escribanía.
•     - Dos fotocopias de Cédula de Identidad autenticada por escribanía.
•     - Dos fotos tipo carné.

Descargar: Resolución 31/14  - Linea de Investigación Maestria en Educación